2025耶鲁全球青年学者 (YYGS) 夏校

1、 学校简介

耶鲁大学（Yale University），简称“Yale”，坐落于美国康涅狄格州纽黑文，是世界著名的私立研究型大学、全美第三古老的高等学府、美国大学协会的14所创始院校之一，也是著名的常春藤联盟成员，其在教授阵容，课程安排，教学设施等各个方面都称得上世界一流。

从耶鲁大学共走出了61位诺贝尔奖得主，5位菲尔兹奖得主，以及3位图灵奖得主。并且许多政治人物也是耶鲁大学的毕业校友，如美国前总统布什和小布什，国务卿希拉里克林顿。

此外，从校园环境上，耶鲁校园内有许多古老的建筑，环境优美，以历史悠久的建筑和广阔的草坪为特色。校内260座建筑物涵盖了各个历史时期的设计风格，曾被一名建筑评论师誉为“美国最美丽的城市校园”。其中包括路易·康设计的耶鲁大学美术馆、耶鲁大学英国艺术中心；Eero Saarinen设计的Ingalls滑冰场、Ezra Stiles学院和Morse学院；以及由Paul Rudolph设计的艺术和建筑系大楼。还有大量的浮雕都展现了当时的大学生活：有冥思苦想的作家、狂奔着的运动员、喝茶的交际花、读书时打磕睡的学生等等。

2024 U.S.NEWS全美综合排名：第5位

2025 QS 世界大学排名：第23位

2、 项目介绍

耶鲁大学夏校-全球青年学者计划（Yale Young Global Scholars，简称YYGS），是一项针对高中学生的学术发展计划，项目时长两周。从 2001 年起，每年招收来自世界各地 150 个国家和地区的2000多名优秀高中生，在跨学科

的学术环境中培养他们的学术能力及领导力。YYGS是耶鲁大学面向全球开展的一项高强度学术培养计划，学生有机会参

与 STEM、社会科学、人文学科或跨学科课程，通过讲座、研讨会，与耶鲁大学教授面对面交流等多种方式以国际视角研究跨学科课题，全方位体验耶鲁大学生活，培养思辨能力、创新思维、社交能力和全球视野。耶鲁全球青年学者（YYGS）项目是夏校届“高不可攀”的传奇夏校，一度被评为去了就等于半只脚踏进美本Top 30的夏校“战斗机”！ 耶鲁全球青年学者（YYGS）也被誉为全球十大最难申请的夏校，其难度不亚于美国前30的大学申请。成功进入YYGS的很多同学，都在申请季中斩获了包括宾夕法尼亚大学、康奈尔大学等顶尖名校的offer。

3、 项目亮点

1. 一流名校夏校认可度及含金量高，有助于留学申请：夏校的录取难度相比正式的大学申请较低，参加了某所学校的夏校的同学在日后申请这所学校或其他名校时会有较大加分，极大的增加了学生的录取概率。

2. 150多个符合学生个性与特色的夏季课程，提高跨学科的应用能力。

3. 与来自世界各地的同学一同上课学习，感受多元文化，提升沟通能力。夏校还可以让同学们有机会与来自世界各地，不同背景经历的学生进行交流, 跨文化和种族的交流活动，可以让学生拥有一个全新的学术和文化体验，增强学生的沟

通能力和表达能力。

4. 与来自各界大神教授深入交流，了解特定领域最新动态。

5．提前适应美国大学生活：可以让高中生提早体验一把美国大学的校园生活，日后方便学生更好的适应美国大学的学习节奏，为进入美国大学打好基础。

4、 项目收获

1. 获得学校颁发的官方证书及成绩单。

2. 表现优异者更有可能获得教授的推荐信，为日后留学申请增添筹码。

5、 申请条件及项目费用

申请要求

• 语言要求：满足TOEFL iBT 100分以上/ TOEFL笔试成绩75分以上/雅思7分或以上/PTE 70分或以上任一项达标即可。

• 年龄：到 2025 年 7 月 20 日（第三期第一天）年龄在 16-18 岁之间。*

• 年级：当前为高中二年级或三年级学生。

报名截止日期：

EA批次：2024 年 10 月 20日

RD轮次：2025 年 1 月 10 日

6、 课程设置

学生将在2周的时间里，在以下四个方向不同的学科选择下进行密集型学习：

• Innovations in Science & Technology 科学和科技中的创新

• Literature Philosophy， Culture文学、哲学与文化

• Law & Economics政治、法律与经济

• Solving Global Challenges解决全球性挑战

具体介绍：

课程：Innovations in Science & Technology 科学和科技中的创新

“科技创新”课程是专为那些对STEM（科学、技术、工程和数学）领域各种主题感兴趣的学生设计的，旨在将科学理论应用于实际问题。在这门课程中，学生们将有机会深入探索物理、化学、有机化学、生物学、航天学、地球科学、工程学、神经学、心理学等多个学科。此外，学生将能够了解科学应用从微观的纳米级别到宏观的天文级别的各个层面。课程旨在培养学生的批判性思维和分析能力，加强团队合作和协作能力，从而使他们成为更有影响力的科学家。

该课程适合对以下问题感兴趣的学生：

1.我们是如何寻找新行星的？这些行星能否支持人类生命？

2.为什么有些药物比其他药物更有效？

3.我们能否通过观察自然来改善产品和建筑设计？

4.生物能否被改造来服务于特定的目的？

5.我们应该如何最有效地减少人类对大气、海洋和土壤的污染？

课程：Literature, Philosophy & Culture 文学、哲学文化

“文学、哲学&文化”课程专为那些对创造性表达和深入理解重要文化背景感兴趣的学生设计。在这个课程中，学生们会探索小说、哲学、诗歌、戏剧、电影、音乐、舞蹈、视觉艺术等多种创意艺术形式。课程着重于文本和媒介的比较研究，并深入了解国际化的构建，从而帮助学生更流畅地思考他们在世界中的位置，并通过演讲和写作找到并表达自己的声音。学生还将有机会获得跨学科和跨国界的视角，探索人文艺术在解决社会问题和困境中的作用。

该课程适合对以下问题感兴趣的学生：

1.怎样的言论可以触动人心？ 

2.舞蹈如何能像政治宣言一样产生影响？ 

3.经济如何影响艺术的产生？ 

4.当言语无法表达我们的想法时，音乐又能如何帮助我们？ 

5.先锋派电影是如何传递其意图的？

课程：Politics, Law & Economics 政治、法律&经济

“政治、法律&经济”课程旨在通过历史和比较的视角，帮助学生理解不同的经济理论、政府行为的价值和实际操作，以及法律框架。课程内容覆盖了公共政策、人权、市场监管、治理结构、国际政策、跨国冲突与合作等多个领域，目的是培养学生的批判性思维和分析能力。

该课程适合对以下问题感兴趣的学生：

1.与监视和外国情报收集有关的现存法律框架是什么?

2.在气候变化和全球冲突不断影响全球移民的背景下，不同国家的国际法是如何管理（或不管理）庇护程序的？

3.哪些抗议活动带来了持久的政治变化？社交媒体的创新是如何塑造和改变如今的抗议运动？

4.打击经济犯罪，尤其是跨境犯罪活动，面临哪些挑战？

5.政府应该如何监管市场？在经济增长和工人保护之间，应该如何取得平衡？

课程：Solving Global Challenges 解决全球问题

“解决全球挑战”课程致力于使用创新和跨学科的方法来应对21世纪全球社会面临的重大挑战。学生们将采用跨学科的方式来处理具有全球影响的问题，特别是聚焦于联合国确定的17个可持续发展目标中的关键挑战。这些挑战涉及全球卫生、人工智能、扶贫、环境可持续性、网络安全和基因编辑等领域。本课程旨在为学生提供在技术知识和实际应用之间转换的工具。课程内容涵盖了从STEM到社会科学，从人文到艺术的广泛学科。

该课程适合对以下问题感兴趣的学生：

1.我们应该如何设计可持续的城市？ 

2.我们是否应该编辑人类基因，如果可以，应用范围和社会影响是什么？ 

3.最有效的扶贫方法是什么？ 

4.人工智能是否应该用于解决人类面临的问题？人类智慧与人工智能有何不同？

5.我们如何在环境保护和经济发展之间找到平衡点？

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