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Chalkboard with Different Languages

AP|SAT|ACT

我们的AP/SAT/ACT考试辅导项目专为希望进入国际名校的学生量身打造,旨在帮助他们在这些标准化考试中取得优异成绩。项目涵盖了AP课程、SAT考试、和ACT考试的全面辅导,提供从基础知识到考试策略的全方位支持。

在AP课程辅导中,我们提供各学科的深入讲解和练习,帮助学生掌握大学水平的知识,并在考试中获得高分。对于SAT和ACT考试,我们重点训练学生的阅读理解、数学运算、语法及写作技能,并结合真题模拟训练,提升考生的考试应对能力。

辅导项目由经验丰富的教师团队主导,使用最新的教学资源和科学的学习计划,为学生提供个性化的复习方案和一对一指导。无论是知识点巩固还是应试技巧,我们都力求帮助学生在竞争激烈的申请过程中脱颖而出,进入理想的国际高校。

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GRE®普通考试(GRE® General Test)测试内容为测量考生的文字推理、数量推理、分析性写作能力。这些衡量标准并不针对某一特定的研究领域,而是旨在考查考生是否有能力在研究生院和商学院继续深造。

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雅思已成为全球最受欢迎的,用于高等教育及移民的英语语言水平测试,被英国、美国、加拿大、澳洲及欧洲、东南亚等新兴留学目的地在内的140多个国家和地区,超过12,500所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门认可。

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托福考试是一个学术英语语言测试,英语母语国家的大学和留学项目通常都会要求申请人提供托福成绩。TOEFL iBT 考试为机考形式托福考试,是你前往英语国家留学之旅中的关键部分,可评估你在英语听、说、读、写技能方面的综合运用能力。

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多邻国英语测试(DET)是一种标准化的英语语言测试,采用互联网在线形式,而非纸质形式。DET 是一项自适应测试,通过算法根据考生的能力调整测试难度。目前,大约有5000所大学的招生办公室使用该测试,包括哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院和耶鲁大学。

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Chemistry Students

周老师- AP化学

个人简介

  • 双一流985院校毕业

  • 智学派工作室化学学科科教研骨干

  • 中学“微课说课大赛”一等奖

  • 北京某国际学校化学学科教研骨干

  • 中国化学会会员

  • 简书签约作者,现有《化学元素狂想曲》一书由清华出版社出版

教学特点

CSC 项目交换生两年,科研教学经验丰富,回国后参加工作,十一年教学经验,在学校任教期间专门负责生物化学两科的教学,对美国 honor chemistry 非常熟悉,可以熟练全英文教学并且给予学生竞赛课程相关指导,擅长 UKCHO,CCC 和 CCO 以及 BBO,USABO 等多项竞赛,对于竞赛课程体系和教学设计有深入研究。

学生案例

截至目前,指导多名同学ap化学5分并顺利进入藤校和英国G5院校。并指导多名学生参加 UKCHO 和 CCO获奖,2024叶同学喜获 UKCHO 金奖和 CCO,叶同学成功进入 UCL 就读;2019 年陈同学获得 USNCO 金奖,施同学参加 CCC 并成功入选参加 CCO 竞赛,施同学顺利进入西北大学就读环境科学专业;陈同学就读康奈尔大学药学专业;吴同学获得 UKCHO 银奖后顺利拿到牛津大学预录取OFFER。

小艾-AP物理

个人简介

  • 毕业于爱丁堡大学电气电子工程专业(本硕连读)并获得大学荣誉奖章

  • 十多年国际课程体系物理教学经验,熟悉A-Level、AP和IBDP物理

  • 多年美国"物理杯"高中物理竞赛、英国BPhO物理竞赛辅导经验

  • 热爱教育工作,善于与学生和家长沟通;注重学生的学科学习兴趣和能力的培养;善于引导学生思考和帮助学生建立自信

教学特点

立足于college board考试大纲,根据AP考试各单项特点,结合对AP物理考试的深入研究,为学员讲授高效解题规律、技巧,将考点、难点各个击破。高效的复习技巧和应试策略,趣味性和互动性的课堂,使学习变得更加有趣和易于掌握,帮助学生充分发挥出自己的潜力!

出分案例

案例一:A同学是公立学校国际部高二学生,在学校的物理课上成绩平平,他发现自己在理解复杂概念上遇到不小的困难,哪怕是已经熟练记忆基本公式,但在解题的时候仍因缺乏系统的方法和深入的了解而无从下手。此外,学校课程进度较快,他没有足够的时间来巩固和深化知识点。A同学从当年12月份开始接受小艾老师每周两小时的一对一的辅导,前期专注于理解物理概念,从梳理基本概念和公式开始,把知识点与在现实中的应用以及AP考试中常考题型相结合,高效地掌握了基础知识。次年3月份开始进入备考阶段,老师提升了A同学的练习题难度,并定期进行模拟测试,模考过后从知识讲解和解题技巧两方面同时辅导。经过这几个月的师生共同努力,A同学在AP物理1考试中获得了5分(全球5分率为7.4%),不仅增强了他的自信心,也为他未来的科学学习奠定了坚实的基础。

 

案例二:B同学在某双语学校9年级就读,她在学校的物理课上表现优异,成绩也很好,但她意识到AP物理考试的难度远高于学校课程,她需要更深入理解和掌握物理知识和概念。在小艾老师的帮助下,B同学制定了详细的学习计划,包括每周的物理学习时间安排和复习周期,并进行每周两个小时的一对一辅导。经过几个月系统的学习,B同学在自律和努力下,在当年就考下了AP物理1 的5分(当年的AP物理1的全球5分率仅为7%)。在师生的共同努力下,B同学在10年级的时候同时完成了AP物理C-力学和电磁学的学习,并获得了两个5分。

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